Pérégrinations parmi des articles de recherche ou de réflexion sur le travail de la voix, la santé vocale, la psychologie de la musique, les apprentissages musicaux...

Les élèves musiciens “traduisent-ils” en termes sonores ou formels les instructions reçues sous forme d’images? La question est posée par Robert H. Woody dans Journal of Research in Music Education.

Les chercheurs continuent à se passionner pour les exercices de bulles dans l'eau avec une paille! Dernière étude en date: Enflo et coll. (2013) dans Journal of Speech, Language, and Hearing Research.